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电子与自动化学院召开教风、学风整顿动员大会

发布日期:2024-10-28    作者:         点击:

为全面落实立德树人根本任务,进一步加强教风学风建设,高标准规范教育教学秩序,4月10日下午19:30,电子与自动化学院采用线上方式组织召开“强教风促学风提质量”教风学风整顿动员大会,全面落实学院关于强化教风、学风工作要求。会议由电子与自动化学院院长王鲁云主持。

党总支书记刘丽娟在讲话中指出加强教风、学风建设是本年度工作的重点,全体教师要加强学生的理想信念教育,注重师德师风,做一名有温度的好老师,要深研教学,潜心育人。任课教师是教学的第一责任人,在教学中要重视课堂管理、课后指导,实现高效教学,做到“教师强起来、管理严起来、学生忙起来、效果实起来”。同时打造“严师”队伍,辅导员、班导师工作队伍要实施精细化管理、重心下沉,围绕和服务到学生身边去,要形成“辅导教师-班级导师-专业教师”三级联动,与专业课教师形成合力,要经常性查课做到与任课教师及时沟通,让课堂严起来。

院长王鲁云指出教风学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要全体师生的共同努力。他号召全院教师,坚持“严字当头、实字为先”,打好严、实“组合拳”,提出教师做“严师”、学生要“严管”的工作要求;全院上下五级协同联动,构建“领导查-任课教师督-班导师引-辅导员管-家长助”育人格局,要求专业教师要敢于管理,形成”问询-反馈“机制,同时惩戒与思想政治教育相辅相成。他强调,只有抓好课堂管理和环境建设,才能为教风学风建设提供有力的保障。全院师生要齐心协力,共同推动教风学风建设工作的深入开展。

学院副院长梅彦平通报了学院下发的2023年秋季学期学生学业完成情况,查摆学院在学困生和学业预警、专业课学习及毕业设计质量、基础课通过率、课堂质量等6个方面存在的问题。指出新的学期,要在原有基础上再接再厉、常抓不懈,将学风建设机制常态化、制度化,打造“一体化”学风建设长效机制,提升教师教学质量,优化学生学习效率,巩固学风建设成效,要结合分院专业特点,要求各专业以创新竞赛为抓手,根据专业特色组织开展相关比赛,真正落实到一专三赛,做好学风建设规划,齐心协力、多措并举营造学院整体学习氛围。

本次会议紧紧围绕主题,深入剖析分院学风建设的措施、成效和问题,将以教风、学风建设工作为重点,认真贯彻落实学院关于强化教风、学风工作精神,持续推进教风、学风建设,不断开创富有成效的教风、学风建设新局面。

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