专业介绍

机器人工程专业是教育部新工科特设交叉专业，融合机械设计、控制工程、电子信息、人工智能等多个领域，是当前智能制造、数字经济核心刚需专业，国内机器人应用型岗位缺口巨大。本专业立足应用型本科办学定位，贴合智能制造企业用人需求，聚焦企业岗位需要的现场运维、产线升级、离线编程、设备调试等应用型能力，培养复合型实操人才。

专业特色

本专业立足民办本科应用型人才培养定位，紧扣智能制造产业发展需求，实施多元化人才培养目标，推行1+N+M目标：1指一个文凭，即毕业证书和学位证书； N指N个证书，主要指各种资格认证证书，竞赛获奖证书；M 指M个作品（设计）或专业能力竞赛（形成成果），以项目实践为载体，引导学生完成多项机器人设计作品、创新方案及专业竞赛成果，实现学以致用。

专业核心课程

核心理论课：机械设计基础、自动控制原理、电路、模拟电子电路、数字电路等。

专业技术课：机器人操作系统、机器人驱动与控制、机器人感知技术、单片机原理及应用、PLC原理及应用等。

实践环节：嵌入式系统项目实训、机器人仿真实训、机器人控制综合实践、可编程控制系统设计与实践。

学制与学位

学制4年，授予工学学士学位。

专业方向

依据企业岗位需求本专业开设两个方向：

机器人感知方向：具备智能机器人感知系统开发调试、环境识别、定位导航等应用能力，能够运用视觉算法完成机器人环境感知、特征检测与自主定位，毕业生可从事智能检测、环境感知优化等工作，适配智能装备、智能检测类企业技术研发与运维岗位。

机器人控制方向：具备机器人运动调控、伺服驱动控制、系统集成调试等专业技能，毕业生可从事运动控制开发、工业机器人调试、自动化产线搭建、智能装备运维及技术管理等相关工作。

师资力量

本专业师资队伍结构合理、实力雄厚，教学与工程实践经验兼备，高级职称教师占比75%，硕士学位教师占比100%，具有企业或科研机构工作背景的教师占比100%。通过校内教师协同企业资深工程师联合授课，将沈阳新松、大连科德数控本土龙头企业生产案例融入专业课程。依托企业工程师共建案例库，采用案例剖析、仿真实操的教学方式，弥补传统课程脱离现场的短板。团队成员长期坚守教学一线，构建起学历层次、职称结构、年龄梯队与工程能力相契合的高水平师资队伍。

学科竞赛

为助力学生成长成才，专门搭建校级、省级、国家级三级递进式学科竞赛平台，形成分层培养、以赛促学、以赛促练的特色育人模式。针对不同基础、不同阶段的学生实施阶梯式竞赛培育，三级竞赛体系全方位对接专业课程与行业岗位。课程的实践内容大多来源于工程实际问题和“西门子杯中国智能制造挑战赛”、“中国机器人及人工智能大赛”、“睿抗机器人开发者大赛”等赛事，通过比赛锻炼学生团队协作与工程应用能力，提升学生升学、就业与创新创业核心竞争力。

实验室建设-省级实验教学示范中心

作为辽宁省实验教学示范中心的重要组成部分，专业实验室配套建设机器人综合实验室、工业机器人实训室、智能控制综合实训室、人工智能实训室、嵌入式开发实验室、运动控制实验室，全面支撑校内外实践竞赛活动。

实习实训基地

与行业企业建立紧密合作，为学生提供更多实习和实训机会，增强其就业竞争力。我们和大连人工智能计算中心共建高水平实践实训基地，在这里由企业资深工程师进行实操授课，开展沉浸式实操教学。学生可以提前熟悉企业工作场景、积累项目实战经验，毕业后无缝对接职场岗位