以研促教研学共进

  为搭建教研互通、协同共进的专业交流平台，推动科研与教学深度融合，近日，电子与自动化学院成功举办专题学术研讨会。本次活动由学院探测机器人科研小组牵头开展前沿文献研学研讨，学院各专业专任教师、科研骨干参会，聚焦学科前沿、交流学术思路，现场学术氛围严谨浓厚。

  本次研讨会以前沿学术文献研读为核心，围绕高水平SCI论文《Embedded Reconfigurable Metasurface Control Architectures for Optically Transparent Millimeter-Wave Adaptive Transmission Systems》（光学透明毫米波自适应传输系统的嵌入式可重构超表面控制架构）开展专题研学，由探测机器人科研小组陈婉玲老师作文献研读汇报。活动旨在对标学术前沿，借鉴先进科研思路与技术方法，助力团队及全院教师拓宽学术视野、夯实科研基础。

  研讨期间，科研小组系统梳理了该论文的研究背景、核心架构、技术创新、研究难点与应用价值。结合文献内容，深入剖析相关控制架构的设计逻辑、技术优势与行业瓶颈，梳理了该领域前沿研究脉络。通过深度拆解优质学术成果，为团队科研创新、院内教研工作提供了重要的前沿参考与实践借鉴。

  参会教师认真研学文献内容、梳理研究要点，围绕论文技术细节、实验难点、技术融合及教研转化等关键问题开展深入学术交流。与会人员互学互鉴、深入研讨，有效理清领域研究重难点，凝聚了教研协同发展共识，实现了学术共进、能力共升。

  本次研讨会是探测机器人科研小组常态化学术研学的重要举措，也是学院强化学术建设的重要实践。通过对标前沿学术成果，科研小组有效吸纳先进科研方法，明晰学科发展趋势，深化了专业技术认知，显著提升了团队学术思辨与科研创新能力。

在学院层面，本次活动有效打通院内学术交流壁垒，实现前沿资源与先进理念共享，充分调动了教师潜心研学、深耕科研的积极性，进一步浓厚了学院严谨治学、互助共进的学术氛围，为学院学科建设、师资料研能力提升及教研融合发展夯实了基础。

下一步，电子与自动化学院将持续完善常态化学术交流机制，常态化开展各类学术研学与研讨活动，引导全体教师深耕科研、以研促教、教研相融，持续提升学院科研创新与人才培养质量，推动学院各项事业高质量发展。