在辽宁省教育厅2018年度高等教育内涵发展——转型与创新创业教育项目申报中，电子信息工程专业的姜绍君老师负责带领的虚拟仿真实验教学项目—基于Proteus的电子产品仿真设计的综合实验项目，在实验教材的编写方面进行了多次专题研讨，并在此基础上着力发挥虚拟仿真操作方便、形象直观的特点，设计了一系列针对性强，核心概念突出的实验教学案例，其中虚拟仿真实验教学项目综合运用模拟和数字电子技术、C语言编程、嵌入式技术、传感器技术、人机交互等仿真手段，可以仿真设计复杂的电子产品。通过仿真工程实际的项目，可以学生的动手实践能力，调动学生参与实验的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的创新精神，在近一年的教学实践中取得了较好的教学效果。